Digitale Medien im Unterricht: Fortbildung
Lernreise Phase 2: Erfahren Sie, wie der methodische Einsatz digitaler Medien im Unterricht gelingt und welche Anwendungen sich eignen.
Methodischer Einsatz digitaler Medien im Unterricht
Digitale Endgeräte eröffnen Schulen vielfältige Möglichkeiten, Unterricht zeitgemäß, interaktiv und lernwirksam zu gestalten. In Phase 2 unserer Lernreise können Sie entlang der Bedürfnisse Ihrer Lehrkräfte individuelle Fortbildungen zusammenstellen, in denen wir zeigen, wie der methodische Einsatz digitaler Medien im Unterricht strukturiert und praxistauglich umgesetzt wird.
Gemeinsam entwickeln wir einen individuellen Fortbildungsplan für Ihre schulspezifischen Anforderungen und beantworten unter anderem folgende Fragen:
- Wie erstelle ich Erklärvideos – und wann unterstützen sie Lernprozesse besonders effektiv?
- Wie fördern aktivierende, mediale Inhalte das Lehren und Lernen?
- Welche digitalen Feedbackmethoden helfen, Lernstände schnell und zuverlässig zu erfassen?
- Wie gestalte ich ein anschauliches, einprägsames digitales Tafelbild?
- Wie unterstützen digitale Lösungen dabei, Kompetenzen zeitgemäß zu fördern?
Methodik-Fortbildungen: Digitale Medien für effiziente und aktivierende Unterrichtseinheiten
Die Digitalisierung ist im Schulalltag längst angekommen – und mit ihr die Erwartung, Unterricht modern und wirksam zu gestalten. Digitale Tafelbilder, multimediale Lerninhalte und selbst erstellte Beiträge der Schüler*innen erhöhen Motivation und Lernwirksamkeit. Die Erfahrung der Selbstwirksamkeit und eine erhöhte Interaktivität ziehen sich dadurch wie ein roter Faden durch den Stundenverlauf. Und dabei ohne, dass diese zu einem großen Mehraufwand in der Vorbereitung führen. Unsere Methodik-Fortbildungen zielen genau darauf ab – sie zeigen, wie der Einsatz digitaler Medien im Unterricht effizient, aktivierend und didaktisch fundiert gelingt.
1. Digitale Tafelbilder und Mappenführung
GoodNotes und Notability zählen zu den beliebtesten digitalen Notizbuch-Apps im Schulkontext. Damit erstellen Schüler*innen strukturierte digitale Arbeitshefte und zugleich lassen sich digitale Tafelbilder übersichtlich und anschaulich aufbereiten.
Nach dieser Fortbildung können Sie:
- Die Grundlagen der Apps anwenden und erklären
- Eigene Notizhefte anlegen, kreativ gestalten und mit Schüler*innen teilen
- Aufmerksamkeitsstarke, didaktisch klare digitale Tafelbilder erstellen
2. Kollaboratives Arbeiten
Vernetztes Lernen eröffnet vielfältige Chancen: Schüler*innen lernen, im Team zu arbeiten, gemeinsame Dateien zu nutzen und Verantwortung in Projekten zu übernehmen. Neben dem Fachwissen erwerben sie so Schlüsselkompetenzen für Studium, Ausbildung und Beruf. In dieser Fortbildung für den Einsatz digitaler Medien im Unterricht zeigen wir exemplarisch browserbasierte und iOS-gebundene Tools, mit denen kollaborative Arbeitsformen einfach und strukturiert gelingen.
Nach dieser Fortbildung können Sie:
- Geeignete Apps für kollaboratives Arbeiten auswählen, anwenden und erklären
- Gemeinsame Dokumente, Boards oder Projekte anlegen, strukturieren und mit Schüler*innen teilen
- Kollaborative Aufgabenformate gestalten (z. B. Peer-Feedback, Gruppenrecherche, Co-Authoring) und sicher moderieren
3. Lern- und Erklärvideos
Erklärvideos und Tutorials auf YouTube und ähnlichen Plattformen vermitteln Lerninhalte spannend und verständlich. In dieser Fortbildung lernen Sie, was Erklärvideos auszeichnet, wie sie gestaltet werden können und warum sie häufig auch als Ersatz für Nachhilfe genutzt werden. Außerdem erfahren Sie, welche Einsatzmöglichkeiten es im Unterricht gibt. Um die Theorie direkt in die Praxis zu übertragen, erstellen wir gemeinsam eigene kurze Videos.
Nach dieser Fortbildung können Sie:
- Verschiedene Arten von Lern- und Erklärvideos unterscheiden und selbstständig erstellen
- Unterschiedliche Tools zur Erstellung von Erklärvideos sicher anwenden und erklären
4. Podcasts handlungsorientiert im Unterricht einsetzen
Mit GarageBand stellt Apple eine umfassende Software zur Produktion und Bearbeitung von Tonaufnahmen bereit – ein anschauliches Beispiel in dieser Fortbildung dafür, wie digitale Medien im Unterricht sinnvoll eingesetzt werden können. Die Einsatzmöglichkeiten gehen dabei weit über den Musikunterricht hinaus: Ob Sprachdialoge im Fremdsprachenunterricht, das Nacherzählen und Weitererzählen von Gedichten im Deutschunterricht oder die Diskussion naturwissenschaftlicher und philosophischer Themen – Podcasts eröffnen vielfältige, motivierende Sprachanlässe für Ihre Schüler*innen.
Nach dieser Fortbildung können Sie:
- Audiospuren mit dem iPad aufnehmen
- Audiosequenzen mit GarageBand schneiden und neu anordnen
- Effekte zu Tonaufnahmen hinzufügen
5. „Digital Storytelling“ mit dem iPad
Digital Storytelling – das Erzählen von Geschichten mithilfe digitaler Medien – eröffnet vielfältige Möglichkeiten, Lerninhalte zu vermitteln und Schüler*innen aktiv einzubinden. Mit ausgewählten Apps lassen sich aktivierende Posts, Webseiten und Videos gestalten, die das Storytelling im Unterricht unterstützen. Dabei stehen stets die Schüler*innen und die Kompetenzvermittlung im Mittelpunkt. So wird die digitale Kompetenz (Digital Literacy) nachhaltig gefördert – also die Fähigkeit, Informationen mithilfe digitaler Medien zu finden, kritisch zu bewerten und Probleme selbstständig zu lösen.
Nach dieser Fortbildung können Sie:
- Integrierte und ausgewählte externe Apps auf dem iPad für „Digital Storytelling“ effizient einsetzen
- Unterrichtsinhalte vorbereiten, erstellen und weitergeben
- „Digital Storytelling“ als fächerübergreifende Methode nutzen
- Bewertungskriterien für „Digital Stories“ anwenden
6. Escaperooms im Klassenraum
Mit einem EduBreakout wird die Idee des Escaperooms in den Unterricht übertragen. Neugieriges Rätseln und das gemeinsame Entwickeln von Lösungsstrategien stehen dabei im Mittelpunkt. So werden Teamarbeit gefördert und der Einsatz digitaler Medien im Unterricht spielerisch integriert.
Nach dieser Fortbildung können Sie:
- Escaperooms methodisch vorbereiten und entwickeln
- Escaperooms sicher im Unterricht einsetzen
7. Digitale Feedbackmethoden im Unterricht
Effizienter Austausch dank digitaler Medien im Unterricht. In dieser Fortbildung lernen Sie, Lernstände digital zu erfassen sowie zielgerichtet Feedback zu geben oder einzuholen. Zahlreiche Online-Plattformen und Apps ermöglichen es, im Unterricht schnell und niederschwellig Meinungen, Wünsche, Fachwissen und Kompetenzen abzufragen. Ob Wortwolken mit Mentimeter, interaktive Quizze mit Kahoot!, anonyme Umfragen mit Edkimo oder schnelle Abfragen mit Plickers – Sie erhalten einen praxisnahen Überblick und erproben die Tools direkt.
Nach dieser Fortbildung können Sie:
- Abfragen und Umfragen mit verschiedenen Tools sicher konzipieren und durchführen
- Die unterschiedlichen Tools unterscheiden, erklären und didaktisch begründet einsetzen
- Unterrichtsstunden abwechslungsreich und interaktiv mithilfe digitaler Tools gestalten
Digitale Medien im Unterricht: Fortbildung zu fachdidaktischen Themen
Sie möchten gezielt lernen, wie Sie digitale Medien in spezifischen Unterrichtssituationen nachhaltig und lernwirksam einsetzen? In Phase 2 unserer Lernreise vertiefen Sie Ihr Wissen mit praxisorientierten Fortbildungen zur Fachdidaktik.
